El oficio de enseñar.

Alanís Enciso, Fernando Saúl; Medins Esquivel René

2019

COLSAN

En esta colaboración poco común y de largo aliento entre un académico historiador y un profesional de la educación, Fernando Alanís y René Medina, ponen el dedo en la llaga de la enseńanza de la historia a nivel posgrado en México al formular la siguiente paradoja: żCómo puede lograr un profesor-investigador del campo de la historia formar una nueva generación de docentes de la actual era digital de los conocimientos, si carece de una orientación pedagógica, sobre todo una acorde con los nuevos tiempos?